SUMP Centralny

Dobre praktyki

Hescy uczniowie i stażyści mogą korzystać z transportu publicznego za 1 euro dziennie

365 biletów ryczałtowych (źródło: Ministerstwo Gospodarki, Energii, Transportu i Rozwoju Państwa Hesji)

Miasto: Hesja
Publiczność: FUA
Wątek: Zarządzanie mobilnością
Krok w cyklu SUMP: Krok 11: Monitoruj, dostosowuj się i komunikuj

Więcej informacji:
365 biletów ryczałtowych

Opis aktywności

„Schülerticket Hessen 365” za 365 euro rocznie zastąpił wszystkie bilety komunikacji miejskiej dla stażystów i uczniów, które wcześniej były znacznie droższe w zależności od poziomu cen. Koncepcja „365” została ostatnio rozszerzona również na seniorów. Może być używany we wszystkich środkach transportu hesji, niezależnie od tego, czy pociąg, RegioTram, S-Bahn, tramwaj czy autobus, przez całą dobę i każdego dnia. w młodym wieku i że młodzi ludzie będą coraz częściej korzystać z transportu publicznego i nie będą przesiadać się do własnego samochodu. Kampania ma na celu przedstawienie atrakcyjnej oferty transportu publicznego dla określonej grupy docelowej i sama w sobie jest narzędziem marketingowym. Przekaz marketingowy dotyczący niedrogiego i nieograniczonego korzystania z transportu publicznego jest sam w sobie. Komunikat „jedno euro dziennie” za nieograniczone korzystanie z transportu publicznego sprawia, że ​​oferta jest dostępna i w atrakcyjny sposób wzmacnia nawyki związane z mobilnością zgodną z zasadami zrównoważonego rozwoju.

Wyciągnięte wnioski

Bilet ryczałtowy „365” to innowacyjny model sukcesu i zapewnia przyjazną dla środowiska mobilność coraz większej liczbie grup docelowych. Do końca 2019 r. W użyciu jest ponad 425,000 365 67 biletów dla uczniów. Oznacza to, że liczba studentów podróżujących środkami transportu publicznego wzrosła o 2015% od 365 r. Bez współpracy, wsparcia i zaangażowania władz transportu publicznego „Schülerticket Hessen XNUMX” nie mógłby zostać wdrożony. Ważne jest, aby dojść do porozumienia ze wszystkimi zainteresowanymi stronami w zakresie finansowania ze strony publicznej.